سازمان حسابرسی پژوهشهای کاربردی در گزارشگری مالی 2345-3125 12 1 2023 08 23 Investigating the relationships between the dimensions of the knowledge sharing pattern in auditing institutions with the knowledge management approach بررسی روابط بین ابعاد الگوی تسهیم دانش در موسسه‌های حسابرسی با رویکرد مدیریت دانش 163 198 179326 FA خداکرم انصاری دانشجوی دکتری ،گروه حسابداری، واحد بین المللی خرمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خرمشهر، ایران الله کرم صالحی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد مسجد سلیمان هوشنگ امیری استادیار و عضو هیئت علمی گروه حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان- نویسنده مسئول Journal Article 2023 06 21 Investigating the relationships between the dimensions of the knowledge sharing pattern in auditing institutions with the knowledge management approach<br /><br /><br />Abstract: One of the important and key factors to improve efficiency in the organization is the power and action of that organization in transferring and sharing knowledge. Audit institutions are not excluded from this important and basic issue. The purpose of this research is to investigate the relationships between the dimensions of the knowledge sharing pattern in audit institutions using the knowledge management approach. The descriptive-survey research method is applied and correlational. The statistical population of this research includes the Iranian Association of Certified Public Accountants, both employed and unemployed, in different geographical locations. Using Morgan's table, a total of 352 people were determined as the size of the population through quota sampling, accessible and judgmental. The desired information and data were collected through a questionnaire and hypothesis tests were analyzed using the structural equation model. The results show that causal conditions including technological factors, motivational factors and organizational contexts have a positive and significant effect on knowledge sharing in auditing institutions with a knowledge management approach. Also, sharing knowledge in auditing institutions with the approach of knowledge management, contextual factors and intervening conditions have a positive effect on strategies such as acquiring and creating knowledge, transferring and sharing knowledge and strategic planning, and the effect of these strategies on consequences such as increasing productivity, individual and job progress, economic and financial stability were confirmed. چکیده<br />یکی از عوامل مهم و کلیدی ارتقاء کارایی در سازمان، قدرت و اقدام آن سازمان در منتقل نمودن و به اشتراک گذاشتن دانش‌های شناخته شده است. موسسه‌های حسابرسی از این مهم و موضوع اساسی مستثنی نیستند. هدف این پژوهش بررسی روابط بین ابعاد الگوی تسهیم دانش در موسسات حسابرسی با استفاده از رویکرد مدیریت دانش است. روش تحقیق توصیفی-پیمایشی از نوع کاربردی و همبستگی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش شامل جامعه حسابداران رسمی ایران اعم از شاغل و غیرشاغل در مکا‌ن‌های جغرافیایی مختلف میباشد. با استفاده از جدول مورگان در مجموع تعداد 352 نفر از طریق نمونه‌گیری سهمیه‌ای، در دسترس و قضاوتی به عنوان حجم جامعه تعیین گردید. اطلاعات و داده‌های مورد نظر از طریق پرسشنامه جمع‌آوری و آزمون فرضیه‌ها با استفاده از الگوی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان می‌دهد شرایط علی شامل عوامل فناورانه، عوامل انگیزشی و زمینه‌های سازمانی بر تسهیم دانش در موسسه‌های حسابرسی با رویکرد مدیریت دانش تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین تسهیم دانش در موسسه‌های حسابرسی با رویکرد مدیریت دانش، عوامل زمینه‌ای و شرایط مداخله‌گر بر راهبردهایی مانند کسب و خلق دانش، انتقال و اشتراک‌گذاری دانش و برنامه‌ریزی استراتژیک تاثیر مثبت دارد و تاثیر این راهبردها بر پیامدهایی از قبیل افزایش بهره‌وری، پیشرفت فردی و شغلی، ثبات اقتصادی و مالی تایید گردید. https://www.arfr.ir/article_179326_bd089808a3fc1dc2afd9ac2b190f3479.pdf