سازمان حسابرسی پژوهشهای کاربردی در گزارشگری مالی 2345-3125 7 2 2019 02 20 Assessment Readability and Understandability of Accounting Standards by Accountants and Auditors Using Flesch and Cloze Indexes ارزیابی خوانایی و قابلیت فهم استانداردهای حسابداری از منظر حسابداران و حسابرسان با استفاده از شاخص‌های فلش و کلوز 241 274 85308 FA اعظم سروی قدرت اله طالب نیا زهرا پورزمانی آزیتا جهانشاد Journal Article 2018 07 28 This research has been conducted with the aim of analyzing the content of Iranian accounting standards and examining their understandability by the two main groups using standards. Content analysis with readability measurement approach is one of the methods for evaluating the comprehensibility of text messages. In this research, Flesch and Cloze methods are used to evaluate readability. The statistical population consists of all the words and sentences contained in Accounting Standards published by the Audit Organization, and the statistical sample consists of three texts from the first, middle and last sections of each standard selected randomly. Also, for implementation of the Cloze method, it is necessary to measure the degree of readability of learners and audiences whose tool is a researcher's test and completed by accountants and auditors. The results showed that, according to Flesch readability, accounting standards are often very difficult or difficult to read in terms of readability. Also, according to the Cloze procedure, standards passages are at the level of psychological pressure for auditors and auditors, which denotes the inability to understand and learn them, which can lead to a lack of proper use of standards and, consequently, a reduction in the quality of financial reporting.       این مقاله با هدف تحلیل محتوایی استانداردهای حسابداری ایران و بررسی قابلیت فهم و درک آن‌ها توسط دو گروه اصلی استفاده‌کننده از استانداردها انجام شده ‌است. تحلیل محتوا با رویکرد سنجش خوانایی یکی از شیوه‌های ارزشیابی قابلیت فهم پیام های متنی است. در این پژوهش از روشهای فلش و کلوز برای ارزیابی خوانایی استفاده شده است. جامعه آماری شامل همه کلمات و جملات موجود در متن استانداردهای حسابداری منتشر شده توسط سازمان حسابرسی است و نمونه آماری شامل سه متن از بخش‌های اول، وسط و آخر هر استاندارد می‌باشد که بصورت تصادفی انتخاب شده است. هم‌چنین برای اجرای روش کلوز، نیاز به سنجش سطح خوانایی فراگیران و مخاطبان است که ابزار آن یک آزمون محقق‌ساخته و تکمیل آن توسط حسابداران و حسابرسان انجام شده است. نتایج تحقیق نشان داد طبق روش سنجش خوانایی فلش/دیانی اغلب استانداردهای حسابداری از لحاظ سطح خوانایی در مرتبه بسیار دشوار یا دشوار قرار دارند. هم‌چنین بر‌اساس روش کلوز متن استانداردها برای حسابداران و حسابرسان در سطح فشار روانی و بیانگر عدم قابلیت درک و یادگیری آن‌هاست که این موضوع می‌تواند موجب عدم بکارگیری درست استانداردها و در نتیجه کاهش کیفیت گزارشگری مالی شود.   https://www.arfr.ir/article_85308_be4965adde3a7edb9cad51c7777a9fb5.pdf